自主学习课程教学策略设计及实施探索--以《C#编程语言》为例

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学生自主学习能力的培养是除专业知识以外的一项重要的课程教学目标。在实施《C#编程语言》重点课程建设过程中,根据课程特点和生情学情的深入分析,制定了比较完整的自主学习教学策略,并开展了基于电子档案袋的发展性评价探索,取得了比较显著的效果。
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