【摘 要】
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小学数学作为初步培养学生分析、计算和逻辑思维能力的一门课程,更应注意学生创新意识的培养.那么在小学数学课堂中,我们应怎样去做呢?笔者在教学实践中,经过思考与探索,认为
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小学数学作为初步培养学生分析、计算和逻辑思维能力的一门课程,更应注意学生创新意识的培养.那么在小学数学课堂中,我们应怎样去做呢?笔者在教学实践中,经过思考与探索,认为应从以下几个方面着手.rn一、激发学习兴趣,激起创新欲望rn俗话说兴趣是最好的教师.正常情况下,如果孩子的数学成绩好,就会对数学学习产生兴趣;对数学一旦产生了兴趣,它就会成为一种强大的动力,推动学生努力学习,提高学习效率,从而取得更好的成绩,有些学生对数学学习没有兴趣,甚至对数学学科产生厌烦情绪,这就容易导致学习效率低,数学成绩差.
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