切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
课堂教学改革经验浅谈
课堂教学改革经验浅谈
来源 :陕西教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:nelly45
【摘 要】
:
我们学校现在推行的“三环节导学式”教学法,是2008年开始实施的,是我校全面落实国家课程改革方案,全面实施素质教育的一个突破点和着力点,下而我就本校宜川中学课堂教学改革情况
【作 者】
:
宁东红
【机 构】
:
陕西省宜川中学
【出 处】
:
陕西教育
【发表日期】
:
2011年7期
【关键词】
:
课堂教学改革
改革经验
课程改革方案
2008年
素质教育
教学法
导学式
学校
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
我们学校现在推行的“三环节导学式”教学法,是2008年开始实施的,是我校全面落实国家课程改革方案,全面实施素质教育的一个突破点和着力点,下而我就本校宜川中学课堂教学改革情况做以简单介绍,不妥之处。
其他文献
Ni-5at.%W合金基带阳极极化行为的研究
研究了Ni-Sat.%W合金基带在磷酸-硫酸及有机添加剂体系中的阳极极化行为.结合扫描电镜(SEM)、X射线光电子能谱(xPS)分析,对不同阳极极化电位区间基带表面微观形貌和相组成进行了讨
期刊
Ni-5at.%W合金基带
超导
阳极极化
电化学抛光
Ni-5at.% W substrate superconductivity anodic polari
生活实际中的数学教学探索
数学源于生活,寓于生活,用于生活。注重数学与生活的联系是国际数学教育改革的发展之一。将数学知识与学生的生活实际紧密结合,使学生了解数学将是一门看得见、摸得着、用得
期刊
数学教育改革
生活实际
教学探索
课堂教学内容
数学知识
数字游戏
学生
学科
新课改的要求
基础教育课程改革的浪潮滚滚而来,新课程能否顺利实施关键在于教师.作为新课程的实施者,教师要加强对新课程的学习,勇于转变自己的观念、思维、角色,提高自身的素质以及实施
期刊
新课改
基础教育课程改革
新课程
实施者
教师
学习
思维
高低齿迷宫气封在汽轮机级中应用的数值研究(英文)
为了研究迷宫汽封应用于实际结构的汽轮机中的流动特性及密封机理,采用商业软件CFX数值模拟了带有平衡孔和迷宫密封结构的某汽轮机高压一级半汽轮机内部流动。以第八级静叶隔
期刊
汽轮机级
迷宫汽封
泄漏流动
平衡孔
数值模拟
turbine stage labyrinth seal leakage flow balance hole n
黄克功事件始末
期刊
陕甘宁边区
边区政府
高等法院
共产党员
抗日军政大学
毛泽东同志
陕北
国民党
法律面前人人平等原则
中共中央
厚此薄彼?──评陈永明的“人身攻击”
厚此薄彼?──评陈永明的“人身攻击”(香港)黄展骥1.光看书名便……胡秋原写了一书《逻辑实证论与语意学及殷海光之诈欺》。陈永明(美国大学逻辑学讲师)光是看书名,便判定胡最少犯三种错误之一:(1)人身攻击;(2)思路不清;(3)中文程度差;并说,任一都...
期刊
人身攻击谬误
欺诈
胡秋原
殷海光
书评
以人废言
泛学术主义
黄展骥
严重错误
逻辑实证论
论谭嗣同的哲学理念及悲剧性格
期刊
谭嗣同
哲学理念
《仁学》
人道主义
康有为
君主专制
纲常名教
传统文化
"仁"
专制政治
敏化316L不锈钢晶间腐蚀的声发射特性
采用沸腾硝酸法和声发射技术研究了敏化316L奥氏体不锈钢的晶间腐蚀特性.通过失重法对3个周期实验的腐蚀速率进行计算和评定,并利用金相显微镜观察了各周期实验后试样腐蚀形
期刊
316L不锈钢
晶间腐蚀
声发射
参数分析
小波分析
316L stainless steel
inter-granular corrosion
acous
在语文教学中提高学生表现美的能力
爱美,追求美,表现美是人的天性,也是教育工作者培养人的目标之一.如何在作文教学中培养学生爱美、追求美,特别是表现美,应该是作文教学的一个重大任务.
期刊
语文教学
作文教学
美育
职业中学
教学内容
“合作探究”式教学模式在高中语文教学中的运用
新课改倡导的合作探究式学习,是指在教师的引导下,以教材为监本.以学生为主体,通过教学过程的实施,实现学生学习能力的提高,思维意识的形成,文学修养的提升,语文知识的积累等学习目标
期刊
合作探究式学习
高中语文教学
教学模式
以学生为主体
面向全体学生
教学过程
学习能力
思维意识
与本文相关的学术论文