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随着我国跨境电商的蓬勃发展,市场对本科层次的跨境电商人才的需求越来越大。本文借鉴德国应用技术大学(FH)办学经验,建议大学应建立跨学科企业服务中心、跨境电商创新创业园区,转变师资结构,提高实践教学时间,改革课堂教学模式、教学形式及教学评价等,探索适应福建自贸区跨境电商发展需要的人才培养模式。