【摘 要】
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采用有限元方法,计算并分析了过热器管基体及氧化膜内的温度和应力情况,通过稳态分析得到了稳定工况下的温度和应力分布;在此基础上又进行了瞬态分析,分别考虑了蒸汽侧温度和
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采用有限元方法,计算并分析了过热器管基体及氧化膜内的温度和应力情况,通过稳态分析得到了稳定工况下的温度和应力分布;在此基础上又进行了瞬态分析,分别考虑了蒸汽侧温度和烟气侧温度两种情况下的扰动,得到了扰动后温度和应力的响应曲线.结果发现：蒸汽侧扰动时,氧化膜内温度和应力的变化都很大,更易于造成氧化膜的剥落.
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[摘 要] 在小学语文教学中，面对大量的作文批改与评价，不少教师或者茫然不知所措，或者“忙”得力不从心。在小学作文评价中，将自我评价、互相评价、家长评价、教师评价融合，则实现了主体评价与客体评价的有机结合，体现了价值判断、提供信息、共同建构的过程。在这过程中，教师的作文评价能力和作文修改能力不断提高，于是“易于动笔，乐于表达”变成了现实，学生笔下的“溪流”活泼泼地昼夜不息。 [关键词] 作文评价
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【摘 要】 裕固族体育教学是民族特色教育体系中的重要组成部分，但是，由于民族特色的体育教学对象比较少，且民族之间的文化差异性比较大，难以统一教学，以至于民族体育教育没有一个明确的教育方针，尤其是裕固族初中体育教学，裕固族初中体育教学没有建立起一个完整的体系，也没有相对专业的教师，从而导致裕固族初中体育的教学质量水平不高，因此，为提高裕固族初中体育的教学质量，发展裕固族学生的体育个性，本文就做出如下
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[摘 要] 《英语课程标准》中提出，“注重过程评价，促进学生发展”，旨在要求教师帮助学生发现自身英语潜力，找到走出英语学习困境的办法。针对小学高年级阶段，学生产生的“掉队”、“消沉压抑”以及“自我放弃”等现象，文章深入研究了激励评价理论，站在学生的角度，从激励语言艺术化、激励维度多元化、激励情感真实化、激励主体学生化四个方面对课堂教学方式进行了改革，实现了提升小学生口语交际水平的教学目标。
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【摘 要】 排球是一项集体活动，不仅锻炼了小学生的身体，让学生的身体素质越来越强，还培养了学生之间的合作意识，增进了同学之间的友情。排球训练是一项长期而艰苦的活动，磨砺了学生的意志，培养了学生吃苦耐劳的精神，同时又加强了学生的心理素质，为他们将来以后的发展奠定了良好的基础。 【关键词】 小学体育；“快乐排球”；教学研究 随着全民健身的不断推进，对于提高学生体质健康的呼声越来越高，学校和社会越来