以“五种品质”实施通识课的翻转课堂教学

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"翻转课堂"指的是翻转传统的教师先讲授、学生后学习的课堂教学程序,采用的是学生在教师指导下先自学而后以师生多向交流来进行的教学。如何实施"翻转课堂"教学?应以"五种品质"为出发点,开展课前指导;以"五种品质"为归宿,开展课堂面对面交流。在通识课中,"翻转课堂"与课前预习不同,与传统的讲授式课堂教学不同。
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