《故乡》是初中语文的经典教材。笔者执教多年，现就两个细节谈谈自己的认识，求教于方家，以期能丰富课堂教学。
　　1、“藏”。
　　“母亲很高兴，但也藏着许多凄凉的神情”，这是“我”冒着严寒回到故乡初见母亲时母亲的神态。“瓦楞上枯草的断茎当风抖着”，老屋寂寥、破败，家境衰落，母亲内心凄凉。但见到儿子把心事藏起来，为的是不让漂泊在外的儿子一见面就难受。心细如发的儿子还是发觉了，哽咽无语。此情此境，勾起了多少游子的回忆！别了二十余年的母子见了面，坐下，歇息，喝茶，且不谈搬家的事。此时无声胜有声！一个“藏”字，既写出了母亲关心儿子、儿子更体贴母亲的人间真情，又以点带面地反映了故乡萧条、衰败的社会现实，同时为全文定下了悲凉的感情基调。语言凝练，极富表现力。小说的主题已初见端倪。
　　2、“狗气杀”。
　　“杨二嫂以为很有功，便拿了那狗气杀飞也似的跑了”这是对杨二嫂造谣中伤闰土后的神态描写。碗碟是不是闰土埋的？杨二嫂为何搬弄是非？众所周知，这里不再赘述。值得注意的是：不就是一个喂鸡的器具嘛，干嘛起名为“狗气杀”，还煞有介事地来个解释说明？“……鸡可以啄食，狗够不着，只能看着气死。”联系上文：凡是不必搬走的东西，尽可以送他（闰土），可以听他拣择；而杨二嫂本想要些“破烂木器”，交替着吹捧、挖苦，费尽心机，最终只“塞”走了一双手套。若闰土是那能吃上食的“鸡”，杨二嫂不正是那眼馋的快要气死的“狗”？“亏伊装着高底的小脚，竟跑得那样快”，令人哭笑不得。亦庄亦谐，这就是鲁迅先生所特有的“幽默式批判”吧！
　　一滴水可以映照出太阳的光辉。鲁迅先生的文章博大精深，但也不像有些说的那样晦涩难懂。只要我们善于发掘，善于把握，学生是会喜闻乐见的。