高中生英语学习习惯养成记

来源 :江西教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:longfei256
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
常听家长叮嘱孩子“到了高中,要靠你自己了”.靠自己,靠的究竟是什么?首先是良好的学习习惯.习惯反映一个人的心性与做事态度.好习惯犹如从背后推动人前进的手,让人生之路走得又稳又快.那么,高中生在英语学科方面应该养成哪些学习习惯呢?rn一、与英语考试有关的习惯rn养成题后检查的习惯.做完题之后,看有无填错答案.每次考完试,成绩出来,总有学生发现,试卷上明明勾的是这个答案,答题卡上却涂了另一个选项.还有学生答题卡上的单词抄写错误,这些都可以通过检查来避免.
其他文献
[摘 要] 基于共同体理论关注早期教育质量的提升,探寻家庭、社区、早期教育机构对于早期教养质量的影响作用及其间的关系。通过剖析早期教育中各主体的角色发现,家庭承担着早期教养的启蒙与奠基场所的角色,早期教育机构体现了教育与引领的角色并存的状态,社区呈现出指导与服务的坚实力量的角色。只有各主体间强化关系意识,形成教育合力,才能共同促进早期教育的发展。通过构建早期教养共同体,密切家、园、社区间的
经省委组织部同意,4月30日,省委教育工委召开2019年度省管高校党委书记抓基层党建工作述职评议会议,总结经验,找出不足,明确方向,不断提高省管高校基层党建工作质量和水平.省
期刊
随着新课改的不断推进,学校和教师对音乐、美术、体育等学科的教学越来越重视,以促进学生的全面发展.对高中音乐这门艺术性比较强的学科而言,为帮助学生更好地理解音乐作品,
在高中数学教学过程中,快节奏的教学并不等同于高效教学,所以在实际教学中,教师需要重视从学生角度对数学概念、思想的探索与分析,刻意提升教学的深度,反而不利于提高学生的
期刊
新课改提出高中语文教学要立足于“立德树人”,以培养学生核心素养为本,倡导大语文、大单元教学,偏重学生批判性思维的培养,还强调了逻辑思维在高中语文教学中的重要性.在作
期刊
新课改背景下,数学教师要基于互动平台,进行微课的优化设计,引导和鼓励学生朝着正确方向突破自我、完善自我、发展自我,圆满完成学习任务,真正成为高素质、全能型的栋梁之材.
随着互联网的迅速发展,各种多媒体教学软件层出不穷.英语作为我国主要的教学科目之一,在学习与对外交流中起着重要的联结作用,为促进国际交流奠定了良好的基础.但是现在的高
英语不仅是一门学生需要学习的科目,它更是一门学生需要掌握的语言,是信息交流的媒介和载体.在初中英语的课堂教学中,教师需要在教授给学生英语知识、训练学生的听说读写技能
传统的高中物理教学,往往注重实体性的实验,注重在场性的教学.在信息技术飞速发展的今天,将现代教育技术包括多媒体技术、互联网技术、虚拟现实技术等引入物理教学之中,与物
历史学科含有极为丰富的知识,跨度大,细节多,因此,传统的板书已经不能满足学生的学习需求。而随着科技的发展,现代教育越来越丰富多元,将信息技术与高中历史教学进行整合,有利于激发学生的学习兴趣,帮助学生更深入地理解知识。由于应试教育思想的根深蒂固,高中历史课堂仍旧受传统教育方式的制约,使用灌输式教学的模式。利用现代信息技术改善课堂教学,是所有历史教师的任务,也是新课改大背景下必须完成的任务之一。  一
期刊