摘 要：小学开设英语课程是顺应社会发展需要， 农村小学英语也是英语教学的一部分。本文根据查阅农村小学英语的相关资料，结合农村教育实际，总结农村小学存在的问题，并提出相应的政策
　　关键词：农村；小学生；学习；英语
　　在当今教育信息化的发展背景下，农村小学英语教学 有了很大改观，教师的教育理念也逐步发生了转变，但在种 种因素影响下，农村英语教学中的诸多问题依旧存在。因此， 对农村小学英语教学问题的探究是有必要的。
　　一、农村小学英语教学的现状
　　（一）教学设施陈旧
　　完善的教学设施才能为教学提供基础保障，才能为学生提供良好的环境和氛围去学习。农村的教学设备不够完善，尤其是信息化教学设备很少被利用，无法通过电子备课系统等现代化教学设备对英语书本内容作进一步详细解释，学生涉及到的英语知识有局限性。教师教学水平较低
　　（二）缺乏家长配合
　　部分农村家长的文化教育程度低，没有充分认识到学习英语的重要性，没有足够的能力对学生的英语学习辅导，无法给予学生相应的正确指导，使得无法巩固学生原本不扎实的英语基础，学生学习英语的自信心也无法提高。[1]
　　二、让农村小学生愉快地学习英语的方法
　　1、應用趣味教学激活英语课堂
　　在英语课堂教育中应用趣味教学法，使英语学习将变得更加生活化和生动化，引发学生在生活中对英语学习的兴趣。还可以在课堂中设情境教学，使学生在良好的环境中主动地去学习，对英语词句记忆得到加深，让学生能够轻松的阅读，加强对单词、语句输入，激发学生英语学习的兴趣。学生一旦对英语学习有了兴趣时，就会主动并积极投入到学习中去。作为英语老师，要不断的开展有意识性、针对性的英语教学游戏，培养对英语学习的兴趣，这对促进正确的学习方法和良好习惯的形成，包括减轻学生的心理负担的具有重要的作用。
　　2、应用现代教学技术优化教学
　　教师要不断地改进教学方法，运用现代科学技术进行英语教学。教师要参加各种培训活动，通过不同的培训活动，提高专业理论知识，加强自身能力和素质，实施多样化的教学方式，运用现代化电子信息设备进行英语教学，给教学增加趣味性。
　　3、开展课外活动丰富教学内容
　　要让学生更好的学习英语知识，就要为学生创造良好的语言环境。教师可以经常举办有关英语知识的课外活动，比如英语故事表演赛、抄写英语单词比赛、唱英文歌等活动。 通过各种有趣的活动，丰富教学内容和学习的氛围，使学生的学习兴趣得到提高。[2]
　　总之，要使农村小学英语教学质量得到提高，使学生愉快地学习英语，就要改变教学观念，改进教学方法，提高综合素质，培养优秀教师，及时解决农村小学英语教学存在的问题。
　　参考文献：
　　[1]詹梅英.农村小学英语课堂教学评价存在的问题及对策[J].文理导 航·教育研究与实践，2016（7）：55.
　　[2]张 伟，赵 耀，李莉颖 . 吉林省农村小学英语教师现状及课堂教学 能力的调查与对策研究 [J]. 现代交 际，2016（9）：10-11.