浅谈小学数学教师的专业发展

来源 :文理导航·教育研究与实践 | 被引量 : 0次 | 上传用户:vito23
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
数学教育是科学教育与人文教育的有机结合,小学数学教育是对小学生进行科学与人文的启蒙教育,而小学数学教师则是承载对小学生进行科学与人文的启蒙教育的重要引路人.因此,充分发挥并有效调动小学数学教师的积极应有作用对促进小学生的全面发展至为关键.也只有切实提高小学数学教师的科学与人文素养,才能真正推动小学数学教育实现科学与人文的有效整合,才能真正落实小学数学教育阶段对小学生的综合素质教育的价值取向.
其他文献
当前,随着新课程改革的不断深入,越来越多的专家学者关注到教学中德育渗透的重要性,而结合学科教学渗透德育也已成为一大问题.因此,本人通过查阅相关资料,并结合本人所教高中
又是一年备考忙。年复一年,我们不禁要想:为什么要“这样忙”?“这样忙”的价值有多大?可不可以换个“忙”法?多年来,语文高考引得众人关注和评说,而是非曲直却一言难尽……
口算也叫“心算”,是一边心算一边口说的运算.它是一种只凭思维及语言活动不借助任何工具的计算方法.《全日制义务教育课程标准》编委会指出:“培养学生口算、估算、速算的意
又是一年备考忙。年复一年,我们不禁要想:为什么要“这样忙”?“这样忙”的价值有多大?可不可以换个“忙”法?多年来,语文高考引得众人关注和评说,而是非曲直却一言难尽……
微积分基本公式是高等数学教学中的一个重点,其引入的过程涉及到积分上限的函数的概念及其性质这个教学中的难点.本文通过教学体会总结了微积分基本公式的引入的教学设计以及
一进入21世纪,我国就开始了一场新的基础教育课程改革。这场改革,已经在全国38个区县展开,并将在2005年向全国推开。我国辽阔的幅员期盼它具有普适性,要求教材的编写具有相当的严肃性。正
现在多媒体辅助课堂教学是一种行之有效的教学手段和方法,它的作用是其他教学手段无法比拟的,但美中不足的是它难以调动学生的触觉参与,代替不了学生的操作,思维得不到发展,
期刊
教与学的过程是互动的,产生错误也是难免的,但如果在学习过程中不能对相关的知识和能力作及时的补充和纠正,很快就会形成学习上的障碍.一些学生学习生物学后,不会应用、不会
期刊
期刊
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7