去骨瓣减压术后颅内压持续监测对重型颅脑损伤患者预后的影响

来源 :中国医刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ni0ni
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的探讨基于颅内压持续监测的去骨瓣减压术对重型颅脑损伤患者预后的影响。方法选取本院神经外科2014年1月至2017年1月收治的60例重型颅脑损伤患者,随机分为观察组和对照组,每组30例。两组患者均接受骨去瓣减压术治疗,观察组患者实施颅内压持续监测,对照组患者则实施一般颅内压监测。比较分析两组患者的并发症发生情况及预后情况。结果两组患者肺部感染、尿路感染和上消化道出血发生率差异无显著性(P〉0.05),但观察组急性肾功能损伤、电解质紊乱的发生率(分别为6.67%、26.67%)明显低于对照组(分别为33.3
其他文献
一年的时间,即将匆匆走过。斑驳的岁月中,又多了些深深浅浅的记忆。
重点围绕绿色金融机构和绿色金融产品,研究构建基于绿色银行、绿色信贷、绿色债券、绿色股票、绿色信托、绿色保险、绿色基金、绿色租赁的我国绿色金融体系。从监督管理、财
“赚一年,亏一年,不赚不亏又一年”是广大群众对中国式养猪的总结。由于去年猪价上涨,行情看好,吸引社会资金投资养猪业。最近,生猪价格出现下降,引发养殖者新的恐慌。“养猪一年我
我国机关事业单位是利用国有资产进行社会公益和福利的组织,涉及多种和人们的日常生活密切相关的行业。我国社会主义新时代的发展对机关事业单位党建思想政治教育的发展提出
18世纪英国统治集团的政治思想倾向——兼评马尔特申关于洛克的一个观点梅雪芹前苏联学者O·B·马尔特申在评价约翰·洛克(JohnLocke,1632——1704)时说:“在1688年之后的75年里,洛克是公认的英国统治集团的思
[摘 要] “先行组织者”教学方式的形成对学生在“抽象”阶段的互动生成以及最终的学习效能方面均有积极的作用. 如何恰当设计“先行组织者”,并有序地推进“先行组织者”的运用,成为学生学习效能提高的关键.  [关键词] 初中数学;先行组织者;教学方式  逻辑性与抽象性均很强的数学学习包含具体的活动与操作,以及对数学“抽象美”的追求. 但学生在数学学习过程中往往会有抽象思维停滞或迷失方向的现象产生. 究
摘 要:教育家杜威认为“教育即生长”,这样的生长有多层含义,不仅仅是知识的增长,还应该伴随着学生学习能力的提升,方法的优化和数学眼界的打开,实际教学中教师要给学生的生长提供合适的土壤,足够的养分,让学生自在地生长。  关键词:数学能力培养;关注学生;小学数学  与其他学科相比,数学学习有自身的特点,在数学学习中,教师更加看重学生的思维能力和创造能力的发展,更加注重学生探究经验的累积和探究方法的形成