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初中语文教学中完整的四个环节是＂听说读写＂,然而目前的初中语文教学只重视读写的训练,而忽略了听说训练,这对于学生听说能力造成了不良影响。本文分析了初中语文教学中听说训练存在的问题,再分析了问题的原因,最后提出了相应的解决对策。
初中语文教学的听说训练思路构建探析
【摘 要】
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初中语文教学中完整的四个环节是＂听说读写＂,然而目前的初中语文教学只重视读写的训练,而忽略了听说训练,这对于学生听说能力造成了不良影响。本文分析了初中语文教学中听说训
【机 构】
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江苏省阜宁县张庄初级中学
【出 处】
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课外语文：下
【发表日期】
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2014年12期
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