基于Optistruct的驱动桥壳优化

来源 :沿海企业与科技 | 被引量 : 0次 | 上传用户:buhao00155
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
文章针对车辆驱动桥壳产品中实际存在的失效问题进行有限元分析;对有限元模拟的结果进行深入讨论,然后提出优化方案,并用Optistruct软件进行优化。
其他文献
本文结合对外汉语教学的特点,从固定性、灵活性这两个角度梳理汉语惯用语的语法特征,从双重性、变异性等两个方面分析汉语惯用语的语义特征,从浓烈的感情色彩、鲜明的口语色彩方
【摘要】我国中等职业教育的指导思想是“以就业为导向,以能力为本位”。中职学校的语文属于基础性学科,它既有工具性,又有人文性,既是职高学生学习其他学科知识,培养实践能力的基础又是全面培养和提高学生素质的重要阵地。但是据调查,当前中职学生大多语文学习兴趣不高,缺乏主动性。  【关键词】中职语文;有效性教学  【中图分类号】G722 【文献标识码】A  通过学习再结合多年教学经验,我认为中职语文课堂教学
我想当我们的课堂不再一片抱怨,不再是唉声叹气,而是总是洋溢着赞美,洋溢着愉悦。我想这样更会让语文走进我们学生的心中。
【摘要】在课堂教学实践过程中,教师都希望自己所讲述的课堂内容可以引起学生的注意,也希望学生能够激发起对学习的兴趣。为了实现教师的这一美好希望,教师们采取了各种积极有效的办法,当然,幽默教学就是一个重要的方法之一。在教学的过程中,教师将自己所学的知识、灵感以及思想相互结合,这也可以体现出教师的综合才能。它可以使学生在潜移默化的过程中,感受到认知的震撼,从而产生对学习的兴趣和动力,达到掌握知识和增长智
语文教学,说到底,就是在言语训练中让学生掌握运用语言的规律,从而发展学生言语能力的活动。因此,在语文课上,学习、积累、运用语言就必然成为语文教学的根本任务,培养学生的
语文教学中,对情感的运用应该是最为丰富的,语文教学不是简单地借助课文传递给学生知识,更应该是教师借助作者的情感与学生进行情感之间的交流的过程,为了充分地使语文课堂变得生
随着人们经济能力的提高和理财意识的增强,人们喜好把手头多余的资金用于投资。商铺投资是一种越来越受到人们偏好的投资项目,它不仅具有有用性,而且实物形态稳定,投资者的受益期
为了突破传统小学语文教学中填鸭式的教学模式上的弊端,将课堂上的主导者扩展到学生,让学生也能充分参与到课堂上来,学校及教师应积极在小学语文课堂上实行互动式教学模式。教师
【正】 我国的人民警察制度从总体上可划分为治安警察、武装警察(武警)、司法警察(法警)三大体系。由于他们各自承担着不同的职责与任务,为便于组织和指挥,他们又隶属于不同
随着城市建设用地的日益紧张,建筑物不断向高、深方向发展,基坑支护工程项目越来越多。由于土钉墙相对造价较低,在对变形要求不很严格的基坑中得到推广应用。文章介绍土钉墙施工