【摘 要】
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有效进行阅读教学,必须充分调动学生积极性,让学生成为阅读的主体,通过师生互动,双向参与,让学生自己质疑问难。
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有效进行阅读教学,必须充分调动学生积极性,让学生成为阅读的主体,通过师生互动,双向参与,让学生自己质疑问难。
Effective teaching of reading, we must fully mobilize the enthusiasm of students, so that students become the main body of reading through teacher-student interaction, two-way participation, so that students themselves question the hardship.
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