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本文从培养学生创新思维的求异性、直觉性、技能性三个角度展开论述,突出数学教学要注重于培养学生的创新思维品质,把学生引入一个多思、多问、多变的广阔思维空间,开发学生智能,提高学生整体数学素质.
中学数学教学中创新思维品质培养
【摘 要】
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本文从培养学生创新思维的求异性、直觉性、技能性三个角度展开论述,突出数学教学要注重于培养学生的创新思维品质,把学生引入一个多思、多问、多变的广阔思维空间,开发学生
【机 构】
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351115,福建莆田华侨中学
【出 处】
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青年科学（教师版）
【发表日期】
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2012年11期
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