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什么是运用论据进行说理的思维习惯？主要表现为学生不仅知道这个结果，而且能通过推理或举出事例让自己或他人确信这个结论是正确的。
论词：视角下的“三角形内角和”教材理解与教学设计（五）——该用哪些例子来说明三角形内角和是180°
【摘 要】
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什么是运用论据进行说理的思维习惯？主要表现为学生不仅知道这个结果，而且能通过推理或举出事例让自己或他人确信这个结论是正确的。
【机 构】
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浙江宁波市奉化区教师进修学校
【出 处】
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小学教学：数学版
【发表日期】
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2018年6期
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