【摘 要】
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随着社会的发展,新课改的实施与推进,传统的教育教学很难符合当前学生的学习需求。在这样的大环境下,对我们初中语文老师的教育工作提出了更高的要求。怎么样才能够在教学中
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随着社会的发展,新课改的实施与推进,传统的教育教学很难符合当前学生的学习需求。在这样的大环境下,对我们初中语文老师的教育工作提出了更高的要求。怎么样才能够在教学中将学生的学习热情充分调动起来,启发学生的想象力与创新力,发现每个学生身上不同的闪光点,让学生能够在合作交流与自主探究中挖掘自身的潜能,彰显出人生的最高价值?是我们新时期下每个教育者所要深入研究的一项重要课题。初中语文的情感教育能够帮助学生摆脱厌学心理,减轻教师的教学负担,打消学生的成长顾虑,最终构建出高效初中语文课堂教学活动。本文基于新课改的要求
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