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文本解读是读者与文本“对话”的一种交流活动.学生作为语文学习的主体,应根据自己的认知对文本进行解读,教会学生从文本的反常处、矛盾处、注释处、隐意处解读文本,让学生通过自己对文本的解读,理解文本中的人物形象,体验思想感情,是学生自我在与文本的深度接触中受到教育、获得发展的根本途径.
生本解读方法举隅
【摘 要】
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文本解读是读者与文本“对话”的一种交流活动.学生作为语文学习的主体,应根据自己的认知对文本进行解读,教会学生从文本的反常处、矛盾处、注释处、隐意处解读文本,让学生通
【机 构】
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重庆市綦江南州中学
【出 处】
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科学咨询
【发表日期】
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2018年17期
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