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在初中物理的教学中,后进生的存在,影响和束缚了班级的全面发展.因此,初中物理教师在教学中,应当认真分析后进生的成因,结合新课程改革思想,积极转化后进生,促进班级的全面发展.
浅议初中物理教学中后进生的转化对策
【摘 要】
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在初中物理的教学中,后进生的存在,影响和束缚了班级的全面发展.因此,初中物理教师在教学中,应当认真分析后进生的成因,结合新课程改革思想,积极转化后进生,促进班级的全面发
【机 构】
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贵州省威宁彝族回族苗族自治县迤那中学
【出 处】
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文理导航·教育研究与实践
【发表日期】
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2017年6期
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