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“应试教育”的影响,学生中存在着知识技能强,实际应用差的情况.为此,本文引入了“数学模型”这一概念,就此讨论如何帮助学生建立数学模型以及建立数学模型的意义,旨在促进学生的学习兴趣,提高他们的实际应用能力.
浅谈数学建模在小学数学中的应用
【摘 要】
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“应试教育”的影响,学生中存在着知识技能强,实际应用差的情况.为此,本文引入了“数学模型”这一概念,就此讨论如何帮助学生建立数学模型以及建立数学模型的意义,旨在促进学
【机 构】
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云南省保山市龙陵县腊勐镇腊勐完全小学 云南龙陵 678300
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2017年45期
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