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首先，幼儿3-6岁都是在幼儿园中度过的，如果幼儿在此时期能具有活泼的思维、活泼的个性、丰富的想象力，那么幼儿未来的学习之路不会存在痛苦，留下的只会是快乐与深入的体会。而想要实现这样的教学目的，并不是靠言语就能够成功的，需要幼儿教师及时采取因材施教的教学策略。
在幼儿园教学中实现因材施教
【摘 要】
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首先，幼儿3-6岁都是在幼儿园中度过的，如果幼儿在此时期能具有活泼的思维、活泼的个性、丰富的想象力，那么幼儿未来的学习之路不会存在痛苦，留下的只会是快乐与深入的体会。而想
【机 构】
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江西省信丰县安西镇幼儿园
【出 处】
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开心（素质教育)
【发表日期】
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2017年5期
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