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现代初中生一直生活在高浓度的教育氛围里,班主任无时无刻进行着各种说教,学生就像生活在教育的雾霾里.陪伴而不唠叨,用爱陪伴,用心引导.陪伴本身就是一种教育,但这样的教育没有了痕迹,陪伴教育如水般柔和,直抵心灵,浸润生命.因此,文章将对此展开深入的探究,希望借此为教育工作者提供一些启示.
“陪伴教育——用爱陪伴,用心引导”在育人工作中的应用
【摘 要】
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现代初中生一直生活在高浓度的教育氛围里,班主任无时无刻进行着各种说教,学生就像生活在教育的雾霾里.陪伴而不唠叨,用爱陪伴,用心引导.陪伴本身就是一种教育,但这样的教育
【机 构】
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广宁县实验学校
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2017年15期
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