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《语文课程标准》指出：低年级识字教学的目标，首先是要让学生“喜欢学习汉字，有主动识字的愿望”。因为有了这种喜欢和愿望，可以让学习汉字变得更轻松、更主动。那么，如何让学生开始接触汉字，喜欢上汉字，爱上汉字，使枯燥的识字教学焕发光彩呢？在实践中，我的思考和做法如下：
让识字教学焕发光彩
【摘 要】
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《语文课程标准》指出：低年级识字教学的目标，首先是要让学生“喜欢学习汉字，有主动识字的愿望”。因为有了这种喜欢和愿望，可以让学习汉字变得更轻松、更主动。那么，如何让学生开
【机 构】
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福建省安溪县第十小学
【出 处】
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教育界：基础教育研究
【发表日期】
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2011年12期
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