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摘要：如今越来越多的大学生出现了思想问题，这样的现象值得所有高校教育工作者重视起来，强化学生的思政教育，改善学生的思维方法，帮助大学生树立良好的三观。本文即以中华传统文化为背景，探索加强大学生思想政治教育的路径。
关键词：传统文化 思政教育 路径探索
中华优秀传统文化是我国五千年来积累的文化精华，包含着优秀的道德观念、文化思想以及民族精神，是支撑泱泱中华传承的关键内容。但是，越来越多的大学生缺乏传统文化的熏陶，导致思想问题屡见不鲜，这时候就可以利用传统文化，来帮助大学生解决思想问题。
一、大学生的思想问题现状
（一）大学生对传统文化的认知不足，缺乏传统文化的熏陶和感染
如今的大学生对于传统文化的摄入量明显不足，大多数学生只通过课本作为修习传统文化的来源，很少有人去看古典名著，像《论语》《孟子》这样的巨著，绝大多数大学生都没有看过完整的文章。
（二）大学生缺乏政治信仰，集体主义观念欠缺
由于国家日益强大，新一代的大学生反而体会不到国家给人民创造的美好环境，造成大学生缺乏爱国热情，没有国家利益至上的自觉心理，甚至连集体主义观念都有所丧失。
（三）大学生抗压能力较弱，容易遭受打击而一蹶不振
如今的大学生成长过程基本都是一帆风顺，对生活理想化，造成心理抗压能力不足，在遇到一些难以解决的问题时，很容易产生错误的思想，陷入困境之中。
二、导致大学生思想问题的成因
（一）多元文化对于我国大学生的冲击和影响十分巨大。在外来开放思想的干涉下，很容易造成学生产生偏激的观念，不能够正确对待我国的传统思想；而在外来文化的影响下，像韩流、日漫以及美国超级英雄的文化浸染，让很多大学生沉迷于追星、二次元和个人英雄主义当中，形成了不利影响。
（二）网络已经成为大学生最不可缺的依赖品。很多学生做事情都依靠网络，造成缺乏主观意识和自主思考的能力；还有部分学生沉迷于游戏和手机，严重影响了学习；甚至还有一些学生受到网络上的蛊惑信息或者不法分子影响，产生了错误的价值观和人生观。
（三）很多学生没有受到正确的思想引导和纠正，从而走上偏离主线的道路，让学生更容易受到其他文化和思想的影响。
三、利用传统文化加强大学生思政教育的路径
（一）构建传统文化校园氛围
首先要建立起富有传统文化气息的校园环境，让大学生充分体验传统文化当中的优秀内容，从而对学习和了解传统文化产生兴趣。辅导员可以从两方面来构建，一方面从学校的规章制度入手，加入学习和掌握传统文化的规定和需求，让学生在管理实施以及学风建设当中，都要认真研修传统文化的内容，从制度上让学生接受传统文化的熏陶；另一方面可以从环境设施上来考虑，在校园当中树立起传承中华优秀传统文化的旗帜，将传统文化的精髓作为文字或圖样刻印在墙壁之上，还可以在校园当中建立一些古香古色的古代建筑，将传统文化融入其中，从环境上让学生耳濡目染优秀的传统文化，让他们成为诚信正直、尊师重道的好青年。
（二）开展校园传统文化建设
通过开展校园文化建设的形式，让学生进行传统文化的学习。传统节日是引领学生学习传统文化的好机会，像春节、端午节、中秋节等重要的节日里，辅导员可以通过开展对应的活动，激发学生对于传统文化的好奇心理。比如春节之时，辅导员可以安排学生各自拍下自己家乡过年时候的景象，来和所有同学进行分享和评论，拍摄对象可以是当地的风俗习惯、传统美食、传统技艺以及传统曲艺等多方面的内容，让学生在拍视频分享的过程中，不自觉地受到传统文化的影响，提高他们的人文精神和文化素养。
（三）建立传统文化的网络平台
互联网已经在大学生当中成为了不可缺少的一环，所以在进行传统文化的教育中，必须要借助网络的便捷，建立起适合当代大学生学习的平台。辅导员可以充分考虑学生的兴趣爱好，甚至可以让学生进行毛遂自荐，自主担任网络平台的宣传工作，制作与传统文化息息相关的搞笑短视频，撰写新媒体文章等，将其推广和展示给全校学生，从而让学生对传统文化产生新的认知，从自主意识上做出改变，形成愿意自主研究和思考的观念。
结语
综上所述，如今的大学生出现了很多的思想问题，而传统文化恰恰能够改变现状，提升学生的思想品质，培养学生的自主意识，所以辅导员就要拿起传统文化的武器，帮助大学生扫清思想障碍，成为三观正确、思想健康的优秀青年。
参考文献：
[1]张健.我国大学生思想政治与传统文化融合教育探析[J].黑河学刊，2018（05）.
[2]吴宁子，乔永平.中国优秀传统文化在大学生思想政治教育中的应用[J].大众文艺，2018（11） .
作者简介：孙建（1979-），男，山东德州人，汉族，大学本科，讲师，研究方向：思政教育。现供职于德州职业技术学院。
关键词：传统文化 思政教育 路径探索
中华优秀传统文化是我国五千年来积累的文化精华，包含着优秀的道德观念、文化思想以及民族精神，是支撑泱泱中华传承的关键内容。但是，越来越多的大学生缺乏传统文化的熏陶，导致思想问题屡见不鲜，这时候就可以利用传统文化，来帮助大学生解决思想问题。
一、大学生的思想问题现状
（一）大学生对传统文化的认知不足，缺乏传统文化的熏陶和感染
如今的大学生对于传统文化的摄入量明显不足，大多数学生只通过课本作为修习传统文化的来源，很少有人去看古典名著，像《论语》《孟子》这样的巨著，绝大多数大学生都没有看过完整的文章。
（二）大学生缺乏政治信仰，集体主义观念欠缺
由于国家日益强大，新一代的大学生反而体会不到国家给人民创造的美好环境，造成大学生缺乏爱国热情，没有国家利益至上的自觉心理，甚至连集体主义观念都有所丧失。
（三）大学生抗压能力较弱，容易遭受打击而一蹶不振
如今的大学生成长过程基本都是一帆风顺，对生活理想化，造成心理抗压能力不足，在遇到一些难以解决的问题时，很容易产生错误的思想，陷入困境之中。
二、导致大学生思想问题的成因
（一）多元文化对于我国大学生的冲击和影响十分巨大。在外来开放思想的干涉下，很容易造成学生产生偏激的观念，不能够正确对待我国的传统思想；而在外来文化的影响下，像韩流、日漫以及美国超级英雄的文化浸染，让很多大学生沉迷于追星、二次元和个人英雄主义当中，形成了不利影响。
（二）网络已经成为大学生最不可缺的依赖品。很多学生做事情都依靠网络，造成缺乏主观意识和自主思考的能力；还有部分学生沉迷于游戏和手机，严重影响了学习；甚至还有一些学生受到网络上的蛊惑信息或者不法分子影响，产生了错误的价值观和人生观。
（三）很多学生没有受到正确的思想引导和纠正，从而走上偏离主线的道路，让学生更容易受到其他文化和思想的影响。
三、利用传统文化加强大学生思政教育的路径
（一）构建传统文化校园氛围
首先要建立起富有传统文化气息的校园环境，让大学生充分体验传统文化当中的优秀内容，从而对学习和了解传统文化产生兴趣。辅导员可以从两方面来构建，一方面从学校的规章制度入手，加入学习和掌握传统文化的规定和需求，让学生在管理实施以及学风建设当中，都要认真研修传统文化的内容，从制度上让学生接受传统文化的熏陶；另一方面可以从环境设施上来考虑，在校园当中树立起传承中华优秀传统文化的旗帜，将传统文化的精髓作为文字或圖样刻印在墙壁之上，还可以在校园当中建立一些古香古色的古代建筑，将传统文化融入其中，从环境上让学生耳濡目染优秀的传统文化，让他们成为诚信正直、尊师重道的好青年。
（二）开展校园传统文化建设
通过开展校园文化建设的形式，让学生进行传统文化的学习。传统节日是引领学生学习传统文化的好机会，像春节、端午节、中秋节等重要的节日里，辅导员可以通过开展对应的活动，激发学生对于传统文化的好奇心理。比如春节之时，辅导员可以安排学生各自拍下自己家乡过年时候的景象，来和所有同学进行分享和评论，拍摄对象可以是当地的风俗习惯、传统美食、传统技艺以及传统曲艺等多方面的内容，让学生在拍视频分享的过程中，不自觉地受到传统文化的影响，提高他们的人文精神和文化素养。
（三）建立传统文化的网络平台
互联网已经在大学生当中成为了不可缺少的一环，所以在进行传统文化的教育中，必须要借助网络的便捷，建立起适合当代大学生学习的平台。辅导员可以充分考虑学生的兴趣爱好，甚至可以让学生进行毛遂自荐，自主担任网络平台的宣传工作，制作与传统文化息息相关的搞笑短视频，撰写新媒体文章等，将其推广和展示给全校学生，从而让学生对传统文化产生新的认知，从自主意识上做出改变，形成愿意自主研究和思考的观念。
结语
综上所述，如今的大学生出现了很多的思想问题，而传统文化恰恰能够改变现状，提升学生的思想品质，培养学生的自主意识，所以辅导员就要拿起传统文化的武器，帮助大学生扫清思想障碍，成为三观正确、思想健康的优秀青年。
参考文献：
[1]张健.我国大学生思想政治与传统文化融合教育探析[J].黑河学刊，2018（05）.
[2]吴宁子，乔永平.中国优秀传统文化在大学生思想政治教育中的应用[J].大众文艺，2018（11） .
作者简介：孙建（1979-），男，山东德州人，汉族，大学本科，讲师，研究方向：思政教育。现供职于德州职业技术学院。