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课本剧是语文愉快教学的新尝试.把课本剧引入课堂,不但使课堂教学形式多元化,对于推动语文教学创新,促进学生更深层次地理解课文主旨,使学生从被动地接受知识转化为积极地参与教学过程都具有十分重要的价值和意义.本文对小学语文教学中如何更好地应用“课本剧”进行了探讨,在简要分析“课本剧”应用价值的基础上,重点就如何更好地应用“课本剧”提出了一些有针对性的策略.