【摘 要】
:
瞬息万变的知识经济,对秘书工作提出了更高要求。秘书工作要适应新形势及企业发展,向改革型、经济型、外向型转变,以便更好地发挥参谋助手作用,为企业发展做出贡献。本文着重从政
论文部分内容阅读
瞬息万变的知识经济,对秘书工作提出了更高要求。秘书工作要适应新形势及企业发展,向改革型、经济型、外向型转变,以便更好地发挥参谋助手作用,为企业发展做出贡献。本文着重从政治鉴别、调查研究、思路创新、综合分析、信息的应用及捕捉等方面,对新形势下企业秘书应该具备的能力进行了分析。
其他文献
企业帮助员工成长,为员工提供培训,就是给员工最好的福利。目前,许多企业都非常重视企业的人才发展,加大对员工培训的重视。企业培训有入职前的培训和在职的培训,入职的岗前培训大
随着教育科学的进步,越来越多新的教学理念和模式应用在教学当中,翻转课堂就是应用在高职院校体育教学中的新模式,它在体育教学中有着重要作用。翻转课堂的应用为高职院校体育教学带来有利影响,调动了学生的积极性,对传统教学模式进行了创新,提升了体育教学的质量和效率。我们要将翻转课堂的优势发挥到最大程度和高职体育教学紧密结合,促进教学的发展。 在教育逐渐发展进步的前提下,部分传统教学模式的弊端逐渐显现出来,
“微课”是指为使学习者自主学习获得最佳效果,经过精心的信息化教学设计,以流媒体形式展示的,围绕某个知识点或教学环节开展的简短、完整的教学活动。体育微课是对某一项运动技术动作重点、难点或某个知识的解释,是常规课程的有效补充。 如何在教学过程中,能高效、及时加入体育微课,使体育微课的加入,更好的让学生掌握运动技能。激发学生求知学习欲望,使学生在轻松快乐学习中,享受体育学习的乐趣,从而爱上体育课堂。笔
软式棒垒球是我国已经开展一段时间的集体球类项目,其运动过程清新、充满活力;活动形式多样,内容丰富多彩;教法灵活,吸引力强,教育性、人文性和锻炼价值高,对促进学生健康发展有积极作用。各地区在开展软式棒垒球过程中积累了一定的经验,呈现出各具特色的发展模式,涌现出一批具有推广示范作用的地区和学校。但还有一些地区在开展软式棒垒球运动过程中存在瓶颈和难点,笔者根据本地区开展的经验,为其他地区和学校开展软式棒
開展高效的体育课堂能够有效激发学生的积极性,提高学生体育运动的参与度,促进学生身心健康发展。体育作为提高学生身体素质的重要科目,在小学体育教学中创建高效课堂就需要教师积极摆脱传统应试教育的影响,深入分析课堂教学中出现的问题,并结合学生的兴趣和特点,创新并优化教学结构和方法,为促进学生身体素质全面发展创造有利条件。 随着教育改革的不断深入,小学体育教师将提升课堂教学质量以及培养学生体育素养作为新时
随着教育改革的推行,应试教育的风气逐渐被消除,当前教育理念为培养身心两方面综合发展的高素质人才,因此高中体育教学逐渐重新获得人们的重视。然而随着高中体育教学重新进入人们视野,其在教学有效性上暴露出的问题也亟待解决。体育教学作为没有试卷考察的科目,学生对于其重视度都不高,课堂纪律涣散大都以敷衍了事,教师的教学效率也难以得到提升,因此教师必须对体育课堂教学的有效性进行探索。 体育教学作为锻炼学生身体