档案服务工作创新

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在信息与科技飞速发展的当今,档案工作也面临着新的机遇和挑战。新形势下,档案人员应该把握机遇,加强责任心,增强紧迫感,创新档案服务工作。
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【摘要】新课标要求提倡自主、合作、探究的学习方式,这就要求课堂师生互动。有效的课堂互动不以活动的频繁为标志,不以课堂的气氛为尺度,而是将学生的主体性的充分发挥作为核心参数;师生双方在互动中同等重要、互为主体,但关键在教师。  【关键词】师生互动 设置情境 有效课堂    新课标的推进,大大调动了师生的积极性。但在我们的课堂上,有时学生似乎很有学习的积极性,师生之间提问、回答频率很高,同座之间也有讨
【摘 要】“论述类”文本一般以议论文的面目出现,以议论为主要表达方式,以阐述观点、说明道理、分析事实、辩驳旧说、介绍新见等为主要内容,含时评、短论、书评、社科论文等。由于论述类文章是常用文体,所以被列为必考文体。结合往年考题,对论述类文本考点进行分类分析有助于考生有针对性地复习备考。  【关键词】“论述类”文本 分类分析 复习备考    从2007年起,广东高考语文试卷在内容上有了较大改变,将现代
古诗文传载了中华优秀传统文化,学好古诗文对提高学生语文修养至关重要。但是,如果按照传统教学方法来教学,不但消弱了学生学习古诗文的兴趣,而且还不利于学生学习古诗文能力
【摘 要】从审美的角度熏陶学生,培养他们学习的兴趣,从知识和方法上去引导他们培养实用技能,与高考能力衔接,与生活乐趣衔接,才能真正发挥诗歌选修教材的作用。  【关键词】诗歌教学 选修教材 审美价值 实用价值    提起诗歌,对学生来说,可谓“爱你不容易”,高二的学生接触的诗歌并不多,对诗歌的感受力不强。许多学生反映,一首诗读完了仍一片茫然,不知所云,提笔做题,更是无处入手,自己的答案与参考答案对照
阅读是提高小学生作文水平的重要手段之一。然而,如何让小学生养成良好的阅读习惯,避免走入误区,依然是让很多家长和教师挠头的事,下面我总结自己的部分见解,和大家共享。  一、小学生阅读误区与分析  随着素质教育的进一步深化,课外阅读的重要性已逐渐被广大教师家长所认识。但怎样阅读?如何让孩子养成良好的卫生习惯,避免急功近利,造成功利性课外阅读?很多人依然感到茫然。  课外阅读可以让孩子开阔视野,增长知识
【摘 要】要想让你的作文打动阅卷老师,成为一篇高分作文,必须注意:用深刻的思想让阅卷老师心灵为之一震;用真挚的感情让阅卷老师为之动容;用巧妙的构思让阅卷老师眼睛为之一亮;用精美的语言让阅卷老师为之击节;用流淌的文化让阅卷老师为之倾倒。  【关键词】高考作文 思想 感情 构思 语言 文化    不少学生有这样一些困惑:为什么我的作文总是只拿切入分?好作文的标准到底是什么?如何才能打动你,我的阅卷老师
考场作文时间紧,任务重,要求严,要能写出一篇高质量的作文实属不易,而拟一个好的题目却能给文章增光添色。那么。怎样让文章的题目新颖生动呢?这就需要我们积累一些技法。
【摘 要】在作文教学中,厚积累,善观察,勤练笔是让学生作文不再难的有效方法。降低难度,激发兴趣,仿中求新,大胆创作是引领学生走出作文困境,体会写作乐趣的有效途径。  【关键词】作文指导 方法 途径    今年我接着一个烫手的山芋,也是我任教以来未曾见识的一个班级:半数以上学生要么作文字数不满百,要么不写不交。为何会出现如此状况呢?我做了一个调查:首先找前任教师了解该班学生情况,然后找部分学生探问原