【摘 要】
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班主任是学生在校期间生活的主要导师,是父母与教师之间最重要的桥梁,也是教师与学生之间最重要的桥梁。班级管理工作是一个动态变化、不断革新的过程,这期间班主任作用发挥
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班主任是学生在校期间生活的主要导师,是父母与教师之间最重要的桥梁,也是教师与学生之间最重要的桥梁。班级管理工作是一个动态变化、不断革新的过程,这期间班主任作用发挥的效率,直接影响着具体管理要求的落实、目标的达成。进入新时期,初中学生在思想、心理、意识等方面的表现更加多元化、个性化,使得初中班主任工作也面临巨大考验和全新挑战。因此,班主任应该切实提升其班级管理效能,结合学生实际和特性,对管理方法不断调控和变革,以确保在班主任的科学管理,高效引导下,让每一个学生都能自由而快乐的成长和发展。
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