酮替芬治疗成人哮喘的疗效观察

来源 :临床合理用药杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jeaceinter
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的分析成人哮喘应用酮替芬治疗的临床疗效。方法选取2012年1月—2013年1月本院收治的符合支气管哮喘诊断标准的哮喘患者102例,随机分成观察组和治疗组,两组患者在常规治疗的基础上,观察组加用酮替芬,对照组加用孟鲁司特,两组患者治疗3个月分别从每个月的治愈率、总有效率、哮喘测试评分等指标进行比较。结果两组患者治疗3个月治愈率、总有效率比较,差异有统计学意义(P〈0.05);两组患者治疗后哮喘测试评分比较,差异有统计学意义(P〈0.05)。结论酮替芬治疗成人哮喘,其疗效确切,显著改善患者症状,提高了患者的
其他文献
周六晚回家,凉风微雨.打散了些许沉闷的热气。小区门口,和蔼的保安大叔递给我一个包裹,照旧说了声不痛不痒的“谢谢”,保安大叔说过他喜欢听这两个字。熟悉的字体,漂亮的痕迹,还有无
总部位于日内瓦的世界卫生组织4月5日表示,截止目前,还没有证据证明H7N9型禽流感病毒来自猪。世卫组织新闻发言人格雷戈里·哈特尔当天在日内瓦万国宫举行的例行发布会上说
随着互联网的不断普及,小学生获取知识的方式发生了巨大的改变,道德教育也从传统的教师“教授式”向学生依靠网络平台自主获取知识逐渐转变。但是由于经验的缺乏,小学生从网络平台获取知识时对繁杂的信息难以甄别,需要德育教师的正确引导与疏解。这就要求教师要做到从传统权威的角色向师生平等角色的转变,以适应不可逆转的互联网信息时代对小学生生活、学习方式的改变。  一、互联网技术快速发展的时代背景  从中国互联网络
农村孩子怕写作,对写作是谈之色变,无从下手。那么,要怎样去引导孩子呢?那就要教师引导学生紧紧围绕教材,走近文本——多阅读,广积累;走进文本——触动心灵,情感共鸣;走出文本——实现超越,写作创新。把文本和生活紧密联系起来,让学生采撷生活中的真情火花,写出富有自己个性的具有真挚情感的好文章。  语文散发着墨香,语文课应致力于学生语文素养的形成与发展,而提高语文素养的关键在于提高学生的写作水平。但一谈到
中国社会科学院财经战略研究院发布《中国住房报告(2015—2016)》。报告指出,2015年房地产市场的住房形势超出预期。一方面投资增速呈俯冲式下降,对经济增长直接贡献几乎为零;另一
以某超高层剪力墙结构为例,根据结构超限类型及程度,对结构进行性能化抗震设计,并采取相应的抗震加强措施,最后采用Satwe、Midas Building两个有限元软件对结构进行小震、中震、
时值中华人民共和国建国六十周年大庆之际,为了鼓励和扶持国内原创动漫出版的发展,新闻出版总署于2009年9月17日上午在北京举行2009“原动力”中国动漫扶持计划的启动仪式。
蓝天美地项目在土方开挖过程中,采用管井降水结合深层搅拌桩隔水技术,成功地保证了项目基础施工的顺利进行。同时这两种技术结合使用也大幅度地降低了基础施工费用,取得了良好的
最大的麦穗》(苏教版第十一册)是一篇借事说理的散文,叙述了古希腊学者苏格拉底让弟子们在有限的时间内到麦地里摘一个最大的麦穗的事,揭示了人的一生必须实实在在地抓住眼前的机遇,而不能东张西望、错失良机的道理。  课文叙事简洁,说理深刻,围绕“最大的麦穗”,按照“事情起因→经过结果→即事明理”的顺序安排结构,条理清晰。文章最后一个自然段是本课学习的难点和重点。因此,在教学时,针对教材特点巧设疑问、引导学
氟铃脲是新型酰基脲类杀虫剂,杀虫谱较广,尤其对棉铃虫属的害虫有特效。毒死蜱是一种有机磷杀虫螨剂。这些农药如存放和管理不善,可引起急性中毒,我院于2013年6月29日19时收