【摘 要】
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本文介绍了成都市青羊区在选定双语教师、选用双语教材以及采用双语教学模式等方面的情况,分析了双语教学在促进教学质量提升、学生活动开展和跨文化意识培养等方面的作用,并
【机 构】
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四川成都市青羊区教师学习与资源中心,
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本文介绍了成都市青羊区在选定双语教师、选用双语教材以及采用双语教学模式等方面的情况,分析了双语教学在促进教学质量提升、学生活动开展和跨文化意识培养等方面的作用,并总结了开展双语实验研究的经验。
This article introduces the situation of selecting bilingual teachers, adopting bilingual teaching materials and adopting bilingual teaching mode in Qingyang District of Chengdu City, and analyzes the role of bilingual teaching in promoting teaching quality, student activities and cross-cultural awareness training. Summed up the experience of conducting bilingual experimental research.
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