音乐欣赏活动中调动幼儿主动性与积极性之我见

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幼儿教育中,主要是对幼儿的语言、计算、艺术等进行前期的培养,让幼儿对这些有一个初步的简单的理解,培养学生的语言能力、交往能力和初步的审美能力。在开展幼儿音乐欣赏活动时,需要激发幼儿的兴趣,调动幼儿主动性与积极性,让幼儿更愿意参与到音乐欣赏活动中来。本文主要就音乐欣赏活动中调动幼儿主动性与积极性进行了阐述。
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