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本文围绕如何实现"点"、"线"、"面"的会计教学方法进行了阐述,以供大家探讨.
如何实现“点”、“线”、“面”的会计教学方法
【摘 要】
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本文围绕如何实现"点"、"线"、"面"的会计教学方法进行了阐述,以供大家探讨.
【机 构】
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重庆教育管理学校
【出 处】
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重庆职业技术学院学报
【发表日期】
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2004年2期
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