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兴趣是学生能够产生学习欲望最好的载体,而初中阶段的学生活泼好动,历史作为知识点十分繁杂的学科很难引发学生的学习积极性,因此教师应该通过多种多样的方式,培养学生学习历史的兴趣,只有这样才能提高初中历史教学的有效性,为下一阶段的学习打下坚实的基础.
初中历史教学中学生学习兴趣的有效培养策略
【摘 要】
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兴趣是学生能够产生学习欲望最好的载体,而初中阶段的学生活泼好动,历史作为知识点十分繁杂的学科很难引发学生的学习积极性,因此教师应该通过多种多样的方式,培养学生学习历
【机 构】
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青海省贵南县中学
【出 处】
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未来英才
【发表日期】
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2018年3期
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