美联储的隐喻用得太多

来源 :中国证券期货 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wwbywbytc
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在6月中旬举行的新闻发布会上,美国联邦储备委员会(美联储eralRe Serve)主席本·姒南克(Ben Bernanke)曾试图通过这样一个隐喻来解释美联储的意图,他说:“我们将调整工具组合,因为我们要努力让飞船在航空母舰上平稳着陆。”
其他文献
农业的根本出路在于机械化,而农业机械化的前提是农机安全。规范有效的农机安全监理能够预防和减少农机安全事故,是农民节本增收的有效途径。只有确保农机安全产,才能推进全县农
新课程强调,要转变学生的学习方式和发展学生的交流能力,充分调动学生学习的自主性和主动性,让学生成为学习的主人、充分参与到课堂学习中来。教师作为课堂的组织者和实施者,教师的教学方法往往直接影响学生的学习方法,以下是笔者在教学过程中的几点体会。  一、情境教学,让学生主动参与学习  在一堂课中,要将问题情境创设始终贯穿在整堂课的教学过程中。教师应想方设法,不断进行问题情境的创设,使学生经常处在问题情境
小学作为九年义务教育的开始,承担着培养学生最基本的思维能力的任务。数学作为始终贯穿于中国教育中的课程更应该在小学的教育中受到正视,而教师对数学的本质特征的把握程度在很大程度上决定了小学生思维能力的发展和提高。但是,现今的教育工作者想要将数学本质特征落实并运用于小学教育中是一项非常具有挑战性的任务。因此,笔者将从小学数学的本质特征以及思维能力培养两个方面综合论述如何解决这一难题。    一、浅谈小学
近年来,大学生思想政治教育工作中存在学生理想信念弱化、价值观念偏差、道德责任意识不强等问题,影响大学生的健康发展。儒家的仁学思想内容就可以运用于大学生思想政治教育,尤
多媒体教学是信息技术与课程整合的一个重要方面,它的主要目的在于提高课堂教学效率,是帮助教师来更好的完成教学任务,实现教学目标。但多媒体技术在课堂教学中还存在不少问题,甚至被教师不恰当的使用,结果这得其反,得不尝失,因此要让多媒体技术更好的服务于课堂教学,我们可以从以下几个方面考虑:  一、 多媒体课件应具有实用性  多媒体辅助教学成败的一个重要方面就是课件制作。课件的实用性是考查课件效率和效益的最
摘 要:高等职业教育的不断发展对教学模式提出了新的要求——改变学习方式,重视沟通合作。由此,“合作学习”这一新型教学模式得到长足的发展。文章主要阐述合作学习的概念、基本要素等,分析“合作学习”教学模式中存在的问题,并提出相应的策略。  关键词:合作学习;课堂教学;基本要素  合作学习这一新型教学模式随着高等职业教育改革进程的不断加速已经越来越受到重视,并在课堂教学中得到了广泛的应用。它能够展现学生
本文尝试从心理学的角度,运用马斯洛需要层次理论对阿Q的精神胜利法进行分析,认为精神胜利法是阿Q"母亲的怀抱",旨在对精神胜利法提供新的解读视角。
思想政治课程教学不仅要关注学生的目前发展,更要关注学生中期、远期的发展,着眼于终身学习的愿望与能力的培养。不仅要注重学习方法与能力的培养,更注重学习习惯、学习意识、学习态度、学习品质等的培养。为了更好地体现出我们教学改革的实效性,转变教学思想是符合时代发展的需要,因此,教师在教学中起到关键性的作用。    一、教师怎么教    教師的“教”主要是在课堂上进行的,因此,我们对“课堂教学”需要有一个全
2014年,国家启动农产品质量安全县创建活动,围绕“菜篮子”产品主产县,突出落实属地责任、加强全程监管、强化能力提升、推进社会共治,充分发挥地方的主动性和创造性,探索建立行之
“通用技术”是浙江省新课程改革后高中阶段新开设的一门课。刚开始上课时,学生因为听信各种传言说高考时不考通用技术,所以很多学生对这门课的重视程度不高,况且高中生学科多,作业多,负担很重,有的学生经常上课忘记带课本,有的学生不认真完成作业,甚至还有的学生上课时偷偷地看别的科目的内容,或在课堂上写其他学科的作业。面对这些现象,我看在眼里,急在心上,我冥思苦想,如何调动学生的学习积极性,使每个学生学会学习