【摘 要】
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复述是强化学生语言表达、深化学生对阅读内容理解的有效手段,但当前高中教学忽视复述影响着英语阅读教学的有序开展,阻碍着学生的深入学习。文章结合自身教学实践,以高中英
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复述是强化学生语言表达、深化学生对阅读内容理解的有效手段,但当前高中教学忽视复述影响着英语阅读教学的有序开展,阻碍着学生的深入学习。文章结合自身教学实践,以高中英语阅读课为研究对象,简述了复述的概念,并探讨了复述在高中英语阅读课教学中的作用,以希望通过复述可以提升学生的语言表达和书面表达能力,可以提升高中英语阅读课的教学质量和效率。
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