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借助图形计算器培养学生的探索能力与创新意识
借助图形计算器培养学生的探索能力与创新意识
来源 :上海中学数学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:gsbyqjkwkw
【摘 要】
:
实施素质教育的重点,是培养学生的创新精神和实践能力,因此,教师要更新教育观念,改革教学方法和教学手段,贯彻“以学生发展为本”的原则,给学生自己动手的机会,以培养学生的实践能力
【作 者】
:
唐华敏
【机 构】
:
上海市卢湾高级中学20023
【出 处】
:
上海中学数学
【发表日期】
:
2004年2期
【关键词】
:
探索能力
创新意识
素质教育
教学手段
TI数理图形计算器
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数学教学
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实施素质教育的重点,是培养学生的创新精神和实践能力,因此,教师要更新教育观念,改革教学方法和教学手段,贯彻“以学生发展为本”的原则,给学生自己动手的机会,以培养学生的实践能力,进而培养探索能力和创新意识,笔者采用“TI数理图形计算器”辅助教学进行了探索
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