【摘 要】
：
道路网络的优化是建立可持续发展交通运输系统的重要环节。引入交通效率的概念,提出了基于交通效率的城市道路网络优化思路。与传统的四阶段交通规划模型相结合,将多车种用户
【机 构】
：
清华大学土木工程系,清华大学土木工程系,清华大学土木工程系 北京100084 rrrrrrrrn,北京100084 rrrrrrrrn,北京100084
论文部分内容阅读
道路网络的优化是建立可持续发展交通运输系统的重要环节。引入交通效率的概念,提出了基于交通效率的城市道路网络优化思路。与传统的四阶段交通规划模型相结合,将多车种用户平衡问题作为下层模型,考虑建设费用、污染物排放和能源消耗的约束,建立了使广义交通费用最小化的城市道路网络双层优化模型,分析了关键参数,并应用遗传算法和模拟退火混合算法进行了求解。实例研究表明,该模型既能满足交通需求,又能满足交通系统的环境保护目标。
其他文献
晕轮效应运用于高中英语课堂教学的评价中,已经成为大家的共识,这一理论已成为一种比较科学、合理的教学评价手段。本文以高中英语教学为例,具体分析晕轮效应在教学评价中的
强调句型是历年高考英语的热门考点之一,因其实用性强,形式灵活多变,极易与其他句型混淆,而受到命题者的青睐,也成为高中英语教学的一个重难点。本文对其各种句型进行仔细分
汉语中不存在主谓一致现象,所以学生学习英语中的这一语法时存在困难。那么,主语和谓语怎样才能在“人称与数”方面保持一致呢?要学会“察言观色”。既要“察”语法一致、意
随着中国经济的高速发展,综合国力的提升,全球汉语热持续升温.汉语作为第二语言教学,本身就是一门新兴学科,如“教什么”、“怎么教”、“学什么”、“怎么学”,等等,各个方
输入假设是克拉申语言习得理论的核心部分,主要是指习得者接触到可理解的语言输入,即指略高于其现有语言技能水平的第二语言输入,且习得者将注意力集中在对意义或信息的理解
青少年时期是人生全程发展中的一个重要时期,是我们开始思考社会问题、探究人生、考虑选择人生目标的时期,也是形成人生观、世界观的关键时期。新课标明确了初中思想品德课是
在小学英语教学中充分运用小组合作学习是非常重要的,课堂小组活动组织的好与坏,在某种程度上决定一堂英语课的成与败,良好的氛围需要师生共同创造。作者结合多年一线教学经
兴趣是最好的老师,英语教学重在培养学生的学习兴趣。如何激发学生学习英语的兴趣,变被动学习为主动学习,是每一个英语教师必须面对的问题。作者通过多年教学实践与探索,就如
作业是巩固学生所学知识的重要途径,也是提高学生实践能力的重要方法。随着新课程改革的深入,小学数学教学的形式发生了改变,对作业的设计提出了更高的要求。因此,如何提高作
信息技术的发展使得计算机技术得到了广泛应用,而从教学角度出发,计算机教学成为职业技术学校的重要专业之一。计算机实训室的建设及管理水平,对于教学工作的开展及学生都有