语文课堂,无处不在的“互动”

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语文课堂因为“互动”,学生开始对知识不断地“渴求”起来,进而为了急切地饮到语言文字的“甘泉”而不停地靠近水源,由和“水”亲切地交谈,到对“水”的依恋,直至最后饮着那甘泉不忍移开。语文课堂因此显得越发真实而富有生命,教与学从容地走向和谐。一、“生文”互动,揭开思维 Due to the “interaction” in the Chinese class, students began to “crave” knowledge continually and kept close to the water in order to eagerly drink the “Oasis” of the language. From the friendly conversation with “Water” “Attachment, until finally drinking Oasis can not bear to move away. As a result, the Chinese language classroom becomes more and more authentic and full of life, teaching and learning calmly moving towards harmony. First, the ”text" interaction, opened the mind
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