切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
试论“海纳百川有容乃大”的精神境界
试论“海纳百川有容乃大”的精神境界
来源 :福州党校学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liongliong439
【摘 要】
:
福州城市精神“海纳百川,有容乃大”,是闽都文化的精华,为我们提供了做人之道的智慧.它所隐合的精神境界,启迪我们要学会包容、宽容、从容.豁达大度和低调做人,从而使我们的精神境界
【作 者】
:
林奇源
【机 构】
:
中共福州市委党校
【出 处】
:
福州党校学报
【发表日期】
:
2011年6期
【关键词】
:
城市精神
闽都文化
精神境界
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
福州城市精神“海纳百川,有容乃大”,是闽都文化的精华,为我们提供了做人之道的智慧.它所隐合的精神境界,启迪我们要学会包容、宽容、从容.豁达大度和低调做人,从而使我们的精神境界得到升华.弘扬这一崇高的精神境界,有助于加强社会主义先进文化建设,构建社会主义和谐社会.
其他文献
加强银地合作 优化海西省会中心城市金融环境
银地合作能有效解决银行与地方之间的信息不对称、利益价值的差异、工作分工的错位等问题,从而促进双方的共生共荣。随着地方经济发展和银行自身的改革,金融对地方发展的极端
期刊
省会中心城市
银地合作
金融环境
福州
《福州党校学报》2011年总目录
<正>~~
期刊
教学活动中要注重培养学生的创新意识
知识经济时代需要创新人才,而培养创新人才需要创造教育。 培养学生的创新精神和实践能力是素质教育的重点。一个人创造才能的形成和发展,有赖于教育的作用和影响。因此,教师在教学中要注重引导,着重开发人的创造潜能,把发展创造力作为教学的核心,培养学生的探索精神和自学能力,让课堂充满创造活力。小学生最富有想象力,他们对新鲜事物特别敏感,具有好奇心。恩格斯说过:“科学教育的任务是教学生去探新、创造。”创造力
期刊
培养创新
创新意识
教学活动
学生
创新人才
时代需要
知识经济
创造教育
人民群众:力量之源泉,发展之根基
人民群众是历史的创造者,坚持为了人民、依靠人民,诚心诚意为人民谋利益,这是鲜明的马克思主义政治立场.人民群众是党永远立于不败之地的根本,要坚持党的群众观点不动摇.
期刊
中国共产党
人民群众
群众观点
近年来国内“无直接利益冲突”现象研究
摘要:“无直接利益冲突”自提出以来,迅速引起了学术界和政府实务部门的广泛热议和关注.研究中也出现了“非直接利益冲突”、“半直接利益冲突”、“社会泄愤事件”等说法,它们共
期刊
无直接利益冲突
社会文化
社会变迁
基层政府管理
关注古诗词中的“着色词”
阅读古诗词时,绕不开的是景物描写,所以,在感受景物时可以借助景物描写的时令特点、色调特征等能够表现“色”的词语来把握作者的情感,从而引导学生更深入地理解诗歌所传达的意义
期刊
景物描写
时令
冷暖
颜色
加快福建转变经济发展方式的若干思考
福建省第九次党代会明确提出,今后五年最重要、最紧迫的任务,就是推进福建科学发展、跨越发展,为建设更加优美更加和谐更加幸福的福建而努力奋斗.新时期福建面临加快发展和加快转
期刊
福建省
经济
发展方式
如何提高中学生的学习兴趣
学习兴趣是指人们积极地进行探究学习的一种心理倾向,是激发人们产生学习动机、产生灵感、维持灵感、进而深化灵感的内在驱动力。因此,学生学习兴趣的好坏直接或间接地影响着学生的学习态度、成绩,严重地将影响到学生未来的生活。 如何激发学生的学习动机?这是我们一直在讨论的话题。通过多方面的观察,现在的孩子特别是90后,都有很强的贪玩和叛逆心理,特别是中学生表现更为严重,上课不听老师讲课,对老师不尊重,心里一
期刊
高中学生
学习兴趣
内在驱动力
心理倾向
探究学习
学习动机
学习态度
灵感
高三生物复习课教学策略思考
教学有法,但无定法,高三生物复习课应采用什么样的模式,采用什么样的教学方法,才能在有限的教学时间内收到较好的教学效果,这是每位高三教师需要不断思考、不断探索的问题。结合高三教学实际及反复摸索实践,我总结出了以下几点经验。 一、密切关注高考中生物试题的变化 高三生物复习课教学在依据考纲和课标、尊重教材的前提下,应不断关注高考试题的变化,特别是现今新课程改革大力推进,各省区新旧课程高考同时进行的时
期刊
生物复习课
教学策略
高三
教学方法
教学效果
教学时间
教学实际
教师
福建经济增长与碳排放影响的分析模型与思考
通过选取福建省1984-2009年的经济数据,对福建省经济增长与碳排放之间的关系进行了回归分析,结果显示:两者之间并不符合典型的EKC特征,而是呈现显著的N型曲线特点,并且现在还没达
期刊
福建
经济增长
碳排放:EKC曲线
与本文相关的学术论文