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在高中数学教学过程当中,教师可以构建基于“问题导学”的作业设计策略,给与高中生更加自由的数学探究机会,让学生们意识到数学作业对于提升其数学水平的重要作用,在促进完成作业的同时也提升数学课堂教学效率.
基于“问题导学”的高中数学作业设计研究
【摘 要】
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在高中数学教学过程当中,教师可以构建基于“问题导学”的作业设计策略,给与高中生更加自由的数学探究机会,让学生们意识到数学作业对于提升其数学水平的重要作用,在促进完成
【机 构】
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江苏省泰兴市第三高级中学
【出 处】
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数理化解题研究
【发表日期】
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2019年21期
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