在幼儿园区域活动中如何培养幼儿的自主性

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区域活动是一种人为创设自然情景下的幼儿自愿、自发的游戏,是幼儿园教师现在普遍采取的一种教育活动形式.那么,如何使区域活动真正成为幼儿自由选择、自发探索、自主活动的一扇门呢?主动性和创造力,幼儿的综合素质也能得以提高.在区域活动中,对幼儿自主性和创造力的培养应该引起高度的关注.
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