【摘 要】
：
本文通过文献资料法、数据分析法、教学实验法等研究方法,对五步教学法在篮球行进间低手投篮技术教学中的应用步骤进行了阐述,并以五步教学法在行进间低手投篮教学中的应用为
【机 构】
：
鹤壁职业技术学院 河南 鹤壁 458030
论文部分内容阅读
本文通过文献资料法、数据分析法、教学实验法等研究方法,对五步教学法在篮球行进间低手投篮技术教学中的应用步骤进行了阐述,并以五步教学法在行进间低手投篮教学中的应用为研究对象,随机抽取2020级第一学期12班和13班(均为男生)两个篮球选项班进行了为期五周的教学实验,研究结果表明:五步教学法明显优于传统的篮球教学方法,教学效果良好.
其他文献
数学教育要面向学生的生活,与学生的实际生活需求密切地联系在一起,从而让学生可以在获得知识的同时掌握知识应用的能力,有效地发展学生的能力.因此,在中职数学教学中,教师要
2016年8月,攀岩成为东京奥运会的正式比赛项目,在此背景之下,攀岩运动吸引了越来越多的关注.攀岩最早是军队中的军事训练项目[1],攀岩分为人工岩壁攀岩和自然岩壁攀岩,人工岩
由于农村小学的局限性,科学课程的教学将有些困难.为了在农村开设科学课程,有必要开发当地的教育资源,以便通过采取适合当地情况的措施,在现实中进行并从事实中找到真相来开
随着新课标不断的变更,英语核心素养的培养愈加受到教师教学的重视.小学生在英语学习的过程中培养英语核心素养,能够增强对英语知识的理解,提升英语学习的效率,推动英语学习
通用技术是近年来高中阶段新设立的课程,该课程每个章节都设有不同的教学目标,并集合了工业设计、计算机应用、科学与自然等多种学科知识,旨在培养高中生的动手实践能力.相比
语言作为人际交往活动中不可或缺的重要工具,以及信息传递的载体,对于幼儿来说尤为重要.具备良好的语言表达和交际能力,他们才能更好地适应幼儿园的学习和生活,才能更好地迎
兴趣是最好的老师,现行教育体制下,大部分学生缺乏对数学的学习兴趣,上课听讲注意力不集中,课后作业完成不认真.随着新课程改革进程加快,小学数学教学也有很多新改革,而为了
在新课标理念下的高中英语教学中,英语教学比较注重凸显学生的主体性,让学生亲自参与到英语教学课堂当中,体验知识的构建过程,从而能够加深学生的学习感悟,不断促进学生英语
武术是我国优秀传统文化的代表.在我国各小学开展武术课,不仅对我国武术的传承与发展有巨大的作用,而且对中小学生的身心健康也有积极的作用.中小学生学习武术可以强身健体、
情境教学法由于能够为中职学生语文学习创造良好的课堂教学氛围,因此受到中职语文教师的极大关注,但是这项教学活动在开展过程中,受教师教学方法和学生文化课基础的限制,课程