【摘 要】
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英语作为一门人文学科，教学的最终目标不仅仅是让学生掌握语言知识和技能，更重要的是培养出具有国际视野、社会责任和优良品行的健美少年，所以英语核心素养的培养成为英语课堂教
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英语作为一门人文学科，教学的最终目标不仅仅是让学生掌握语言知识和技能，更重要的是培养出具有国际视野、社会责任和优良品行的健美少年，所以英语核心素养的培养成为英语课堂教学的重中之重。而英语课外阅读教学是培养学生语言综合能力、提高学生核心素养的重要途径。因此小学英语教师要以核心素养为导向来促使学生加强课外阅读，从而提高学生的阅读速度、拓宽学生的知识面、扩大学生的词汇量，进而在提升学生语言综合能力的同时提升学生的英语素养。
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