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作业是课堂的延伸，也是检测教学质量的重要手段，作业设计的效果直接影响到教学效果的达成。本文就此以农村初中数学教学为例探讨了优化作业设计的具体策略。
如何优化农村初中生数学课堂作业设计的研究
【摘 要】
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作业是课堂的延伸，也是检测教学质量的重要手段，作业设计的效果直接影响到教学效果的达成。本文就此以农村初中数学教学为例探讨了优化作业设计的具体策略。
【机 构】
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江苏省如皋市港城实验学校，江苏 如皋 226532
【出 处】
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新一代
【发表日期】
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2021年5期
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