【摘 要】
：
体验式教学强调把学生的亲身经历和个人感受放在首位,这既是对主体学习地位的尊重,也是对学生自主发展、可持续发展和个性化发展的高度重视。就体育学科而言,它虽然以身体技
论文部分内容阅读
体验式教学强调把学生的亲身经历和个人感受放在首位,这既是对主体学习地位的尊重,也是对学生自主发展、可持续发展和个性化发展的高度重视。就体育学科而言,它虽然以身体技能训练为主,却同时强调心理健康的良好发展,特别关注学生的情感体验和自主体验。只有这样,才能使得体育学习不仅是知识和技能的快乐增长,还是学生身心健康发展的过程。初中体育体验式教学的实践与思考,主要注重构建和谐关系、创新教学方法、优化教材内容和实施激励评价。
其他文献
建立适应实际情况的几何模型是解决实际问题的关键。从起点较低的、容易学会的知识入手,增加知识的趣味性和可操作性,从数学教材中挖掘数学建模的典范,让学生学会在生活中提
<正>唐宋教授为河南省名中医,从事中医教学、科研及临床工作40余载,治学严谨,医术精湛,尤其擅用经方、成方治疗内科疑难杂症,疗效显著。笔者有幸随师临诊,获益良多。现就唐师
将104例手足口病患儿随机分为两组,观察组52例给予喜炎平注射液、对照组52例给予利巴韦林注射液治疗,观察疗效。结果观察组有效率为96.15%,对照组有效率为76.92%,组间比较差
史料对初中历史教学存在诸多影响,但若运用不当也会产生一些副作用。因此,在初中历史教学中,教师应仔细分析史料运用误区,研读新旧版教科书,妥善处理教材与史料的关系;贯彻以
由于互联网+的日益繁荣,我国生鲜电子商务作为互联网+的分支也是发展迅速,绝大多数的生鲜配送公司采用人工分拣,分拣操作工需要一边观察订单一边从仓储区拣取货物,拣货完成后