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语文是工具,是什么样的工具呢?只是交际工具吗?当然不是,还是人类文化的重要组成部分。这两方面表明了语文教学的倾向性——是工具性和人文性的统一。工具性是就其功能属性而言。人文性是就其意义内容而言。工具作为载体,是表现方式和承传方式的基本途径;人文则是内容和灵魂,是工具的蕴涵物。人文性不能简单地等同于思想性、情感性,工具性也不仅局限于基础性、知识性,二者不可偏废任何一方。