初中化学课堂教学有效性之我见

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有效性教学能够在有限的时间内提高教学质量、提高办学效率,提升办学水平,因此实现有效性教学必然成为课堂教学关注的热点问题,本文将在论述有效教学内涵的基础上,在“讲”“玩”“练”等手段中提高初中化学课堂教学的有效性提出了一些见解。
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