【摘 要】
：
所谓:教学不反思,必然要反复。作为一名教师,只有在教学的整个过程中,不停的思考,用实践来检验,逐步提升,才能形成自己的教学风格。通过反思,在教学前、教学中、教学后三个阶
论文部分内容阅读
所谓:教学不反思,必然要反复。作为一名教师,只有在教学的整个过程中,不停的思考,用实践来检验,逐步提升,才能形成自己的教学风格。通过反思,在教学前、教学中、教学后三个阶段及时总结反面教训,形成正面经验。周而复始,循环往复,教学水平就会螺旋式上升。
The so-called: teaching is not reflective, it must be repeated. As a teacher, only in the teaching of the entire process, non-stop thinking, practice to test, and gradually improve in order to form their own teaching style. Through reflection, before teaching, teaching, teaching three lessons in a timely manner to summarize the negative lessons, the formation of positive experience. Cycle again and again, the level of teaching will spiral upward.
其他文献
社会主义市场经济体制的逐步确立，给广大农村带来了勃勃生机，大多数农民解决了温饱问题，但由于物价的上涨、医疗成本的增加、国家对基层医疗网点的投入减少，农民的医疗负担依然很
笔者近年来 ,通过对正畸患者的心理状态观察分析 ,针对不同的心理特点 ,在治疗过程中 ,加以正确的心理辅导 ,获得了较好的结果 ,现将体会小结如下。1 临床资料统计了正畸门
第二批获奖者是:龙祥妈妈(福建)、桃子(新疆)、花树(四川)、书海润慧(甘肃)、珠珠(江西)、顺其自然(青海)、平安是福(河南)、一期一会(辽宁)、雪原(内蒙古)、东篱主人(广西)
人生在世的五项基本权利是什么?这是见到顾振清后他抛给我的第一个难题。生存权、言论自由权、信仰自由权、免于恐惧权、发展权,顾振清认为作为一名青年有责任和义务弄清楚自
语言学习离不开听,说,读,写四个方面。英语学习也同样如此。目前国内英语教学的现状来看,听、说、写的机会相对来说较少,学生读的机会则相对较多。然而我们当下的英语阅读教
英语课堂教学以师生之间、生生之间的交流为基础,没有交流,就不能体现课堂中的多主体性,这是新课程改革的基本理念。我们要通过的创造性劳动,为学生提供一个舞台,让他们在舞
一个人站在墙角处,两手各托一顶帽子,乞求施舍。有个路过的行人停下来,往一顶帽子里扔了一枚硬币,然后问道:“另一顶帽子是干什么用的?”“近来生意兴隆,我决定开一个分店。
课程改革在我国实施已久,多数教师已经改变了传统的教学理念,并探索出多种具有创新意义的新型教学模式,也都取得了良好的教学效果。其中,不得不提的便是“三导一体”教学模式
全科／家庭医生离中国人的生活还有多远基层医疗卫生机构改革实践述评本刊记者顾卫临１９９６年，中国语言文字改革委员会专家周有光给在国外的子女写信时，高兴地向他们“报道”说：“我
目前社区护理已成为公共卫生事业最重要的一部分。护士需具备广泛的知识和技术，才能完成社区保健工作。一方面，护士要有扎实的理论基础，包括流行病学、感染监控、社会学。另一方