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摘
引导学生阅读文本 感受历史课堂魅力
【摘 要】
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摘要：歷史知识的教学和积累对于学生的历史观塑造具有较大的影响，学习历史才能知道时代的变迁、国家的建设、朝代的更替过程，用过去的历史和现实社会进行对比能够让学生在自身的学识和涵养方面取得更好的进步。初中历史的教育教学过程中，需加强阅读文本的锻炼和引导，让学生在历史课堂的魅力上更好地感受，提高教学效率、教学质量。 关键词：文本;阅读;历史;初中;魅力 一、 引言 初中历史课堂教学过程中，对于阅读
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2020年93期
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