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随着新课改的不断深入，中学生物必须要在新的教学理念下有所改进。开展中学生物探究活动，可以有效进行生物课程的教学，帮助教师及时掌握学生的生物实验状况，培养学生养成生物探究的意识和思维习惯。但是随着生物探究的不断发展，也随之出现了不少的问题，需要采取措施加以完善，使生物探究活动真正发挥出重要作用。
探讨中学生物探究活动存在的问题和对策
【摘 要】
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随着新课改的不断深入，中学生物必须要在新的教学理念下有所改进。开展中学生物探究活动，可以有效进行生物课程的教学，帮助教师及时掌握学生的生物实验状况，培养学生养成生物探究
【机 构】
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四川省南充市实验中学
【出 处】
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速读（下旬）
【发表日期】
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2004年期
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